职业教育出版分社成立于2007年，是外研社六大分社之一，作为教育部的职业教育教材出版基地，职教分社始终以出版职业教育国家规划教材为核心。随着我国职业教育教学改革的不断发展，职教分社响应教育部“服务学生、服务教师、服务科研”的号召，开始由出版向教育服务转型，在坚持以出版为核心的同时，向职业院校提供数字化教学资源建设、国际交流、学术科研、赛事策划、教师培训、学生学业水平测试、专业建设咨询等立体化服务。

 

 一、图书出版

中职出版

　　中职国规公共基础课：出版中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语》、《语文》、行业英语教材、公共素质类教材、对口升学考试用书等公共基础课教材。

　　中职国规专业课：出版加工制造类、信息技术类、财经商贸类、公共管理与服务类等专业课教材，所有教材均为教育部“十二五”中等职业教育专业技能课国家规划教材，其中文秘、焊接技术应用、机电技术应用、汽车制造与检修、机械加工技术、汽车运用与维修、机械制造技术、电子与信息技术、机电设备安装与维修9 个专业教材于2015 年被人社部职业技能鉴定中心审定为职业院校“双证书”课题实验教材。

高职出版

　　高职国规公共基础课：出版高职全学科公共基础课教材，主要包括《新技能英语》《新职业英语》《新视野英语教程》《知行英语》《职业生涯规划》《就业与创业指导》《职业素质教育》《心理健康教育》《计算机应用基础》《体育与健康》《大学语文》《应用写作》《口语交际》《应用数学基础》等公共基础课教材。所有教材都为教育部“十二五”职业教育国家规划教材。

　　围绕“学生学习、学业测评、教师教学、教学评价、教师科研” 核心需求，研发了外研社Unipus 职业教学平台，该平台体现了教育技术智能化、交互化、自助化和移动化的发展趋势，集成优质数字化教学资源及数字化教学产品，致力提升教学效率，提高人才培养质量。目前该平台上拥有：职业院校数字课程、iTEST 测试与训练系统、iWrite 写作教学与评阅系统、Unipus 教学管理平台、Ucreate 教师备课平台、教师发展系列数字课程、iSurvey 问卷调研系统和EBSCO 学术全文数据库等。

 

 

三、教师培养

国培项目

　　中职国培：承办教育部主办的全国中等职业学校英语、语 文骨干教师培训班，2011 年的首期培训班被誉为全国中职公共基础课教师培训的“黄埔一期”。受教育部委托，出版了《教育部 财政部中等职业学校教师素质提高计划系列丛书》，作为专业课教师的国培培训教材，主要包括：电子商务、饭店服务与管理、旅游服务与管理、美容美发与形象设计、农副产品加工等专业。

　　高职国培：承办教育部主办的职业院校教师素质提高计划国家级培训，2012 至2015 年已累计举办50 期国际培训班， 涉及德国、美国、英国、澳大利亚、韩国等国家，共培训职业院校教师近1000 人次；2014 至2015 年累计举办5 期“基于职业素质养成与服务产业能力提升的公共基础课改革与实践研修班”，共培训职业院校教师近500 人次。

常规培训

　　常年为使用外研社教材的地区和院校提供教材使用、教学方法、学术科研、学科建设、专业建设等培训。2007 至2015 年已累计培训教师达5 万人次。

订制培训

　　针对个性化培训需求，充分发挥外研社的国际化优势，整合国外优质资源，联合国家级、省市级科研、教研培训机构， 为各地区、院校订制培训课程（国内、国外）。迄今已累计培训教师达300 人次。

 

四、师生赛事

　　由外研社支持的全国中职外语教育研究中心和中国职教语文研究中心为教师提供参与课题研究、学术研究、论文发表、教师培训的机会。

　　课题研究：中心设立“教育与教学课题研究项目”。研究者可在中心设定的课题范围内结合自身的研究方向提出选题申报。中心已带领教师成功申报全国教育科学“十二五”规划2011 年度教育部重点课题、2013 年度人力资源与社会保障部重点课题、2013 和2015 年度中国职教学会课题；并与国家级、省级学术研究机构合作，共同设立不同级别专项课题。两个中心的专家对课题全程提供学术指导，促进教师的专业化成长。

　　论文指导：为教师撰写、发表科研论文提供专业指导和推荐服务，提高职业院校教师的科研能力和科研水平。

 

六、国际合作

　　与德国、比利时、澳大利亚、美国、加拿大、英国、日本、新加坡和韩国等职业教育发达国家建立了长期稳定的合作关系， 以专业为核心，引进课程体系、数字化教学资源、师资标准、专业标准、实训室建设标准、职业资格证书等，同时联合教育部、人社部、各级职业教育教学研究机构和职业院校，完成项目开发和资源本土化。

 

外研职教　相伴同行

英语编辑部