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《新生代英语拓展教程（第二版）》每个单元以图文并茂、生动有趣的热身活动（Warm-up）开篇，之后包含七个板块，分别为词汇（Vocabulary Builder）、视听（Show Time）、阅读（Reading）、口语（Chat Time）、写作（Writing）、语法（Grammar）和采访故事（My Story），最后是帮助学生自我检测的单元学习记录（MyLearning Log，另外在第一版的基础上，继续针对职业院校的英语教学需求，有机添加思政内容，“China Achievements”附录从中国百年奋斗成就的角度为学生提供思政内容延伸，从科技、工业、民生、经济、文化等不同侧面描绘中国成就，具体内容涉及中国高铁、中国航天探索、中国扶贫、从“中国制造”到“中国创造”、“一带一路”倡议、全面小康社会等，旨在培养学生用英语讲述中国故事，传播中华文化的能力，引导学生跟随新时代新征程国家事业发展的主旋律，增强锚定既定奋斗目标、意气风发走向未来的勇气与力量。
顾曰国
中国社会科学院语言研究所研究员，当代语言学研究室主任，《当代语言学》杂志主编之一。主要研究领域包括语用学、话语分析、语料库语言学、修辞学和英语教育。现在国际刊物上发表论文35篇，国内刊物上发表文章33篇，国际杂志特邀专号主编2期，编辑学术著作4部，英语和语言学教材40部。近年来承担的重大课题有：中国社会科学院重大课题“现场即席话语语料库研制与开发”，国家社会科学基金重点课题“口语语料库的切分与标注”，教育部重大课题“网络技术在外语教学中的应用”，英国学术院资助课题“中英言语行为对比研究”，中英两国政府核心课题“网络技术与国际合作”等。
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