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2024年,“中国教育电视台·外研社杯”职场英语挑战赛创设短视频赛道,旨在通过短视频这一新媒体时代的主流传播形式,鼓励当代青年学子用英语和镜头语言讲述中国故事、时代故事、职教故事。首届短视频大赛主题为:新质生产力(New Quality Productive Forces)。
从在地方考察时首次提出“新质生产力”,到在中央经济工作会议部署“发展新质生产力”;从在主持中央政治局集体学习时对新质生产力进行系统阐述,到在全国两会上强调“因地制宜发展新质生产力”,习近平总书记以深邃的战略眼光和高度的理论自觉,深刻回答了“什么是新质生产力、为什么要发展新质生产力、怎样发展新质生产力”的重大问题。“要以科技创新引领产业创新,积极培育和发展新质生产力”既是发展命题,也是改革命题。
职业教育是培养技术技能人才,促进劳动者优质就业的主阵地,是发展新质生产力的决定性力量。党的二十大报告指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”。赋能新质生产力发展、推动中国式现代化高质量发展,是职业教育的时代使命和责任。
发展新质生产力是当代中国青年责无旁贷的使命。新质生产力代表着先进、创新,而青年是整个社会中最积极、最有生气的力量,二者内涵相通、意蕴相连。国家的希望在青年,民族的未来在青年。职教学子是工匠精神的传承者,是技术技能的发扬者,是创新创造的实践者,是极富活力、极具创造性的群体。让传统产业焕发时代生机、向新兴产业注入青春动能,为未来产业积蓄创新智慧,广大职教学子正展现出自信、担当的风采,走在发展新质生产力的前列,成为未来引领推动新质生产力发展的生力军。
发展新质生产力,职教学子要扎实专业技能基础,投身科技创新。科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素。近年来,中国重大科技成果频出、全球创新指数排名攀升,这离不开众多活跃在科技创新前沿的中国青年。从C919国产大飞机翱翔蓝天,到中国量子计算原型机“九章”研制成功;从智慧农业普及到“双碳”减排推行,一批批高素质技能人才充分发挥专业本领与技能特长,将职业理想与投身科技创新的伟大实践相结合,为新质生产力发展贡献自己的力量。
发展新质生产力,职教学子要响应时代人才呼唤,敢于顺势作为。致广大而尽精微,实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展,是时代所趋。向“新”而行,提“质”而上,需要敢作敢为,善作善为的时代人才。当前,数字经济、人工智能、量子技术、生物医药等新兴产业蓬勃兴起,人才资源作为经济社会发展第一资源的特征和作用更加明显。新时代中国青年富有想象力和创造力,更应瞄准前沿领域、先进产能,积极实干实践,创新创业,发扬“工匠精神”,成为竞逐经济新赛道的有生力量,推动我国加快建成世界重要人才中心和创新高地。
发展新质生产力,职教学子要具有主人翁意识,放眼国际,服务社会发展。在当今全球化和知识经济时代的背景下,中国的发展离不开国际交流与合作,培育新质生产力离不开青年人的创新活力和全球视野。青年学子应积极推动构建“人类命运共同体”,提升国际化素养和技术技能,发挥个体主动性和创造性,参与时代建设,书写发展成就,讲好中国故事、服务国际传播,助力新质生产力在中国式现代化的伟大实践中绚丽绽放。
“中国教育电视台·外研社杯”职场英语挑战赛把握时代脉搏,坚守育人初心。本次短视频大赛主题聚焦新质生产力,立意深远宏阔。期待选手们能够在“新质生产力”的呼唤和激发下,肩负起时代赋予的重任,向下扎根,向上拼搏,扬起人生理想的风帆,抵达青春梦想的彼岸,以昂扬奋斗的青春之姿把中国故事讲得越来越精彩,让中国声音传播得更生动、更悠远。