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破题思路 | 2024“中国教育电视台·外研社杯”职场英语挑战赛短视频大赛主题:新质生产力

CETV·FLTRP

2024年,“中国教育电视台·外研社杯”职场英语挑战赛创设短视频赛道,旨在通过短视频这一新媒体时代的主流传播形式,鼓励当代青年学子用英语和镜头语言讲述中国故事、时代故事、职教故事。首届短视频大赛主题为:新质生产力(New Quality Productive Forces)

从在地方考察时首次提出“新质生产力”,到在中央经济工作会议部署“发展新质生产力”;从在主持中央政治局集体学习时对新质生产力进行系统阐述,到在全国两会上强调“因地制宜发展新质生产力”,习近平总书记以深邃的战略眼光和高度的理论自觉,深刻回答了“什么是新质生产力、为什么要发展新质生产力、怎样发展新质生产力”的重大问题。“要以科技创新引领产业创新,积极培育和发展新质生产力”既是发展命题,也是改革命题。

 

职业教育是培养技术技能人才,促进劳动者优质就业的主阵地,是发展新质生产力的决定性力量。党的二十大报告指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”。赋能新质生产力发展、推动中国式现代化高质量发展,是职业教育的时代使命和责任。

 

 

发展新质生产力是当代中国青年责无旁贷的使命新质生产力代表着先进、创新,而青年是整个社会中最积极、最有生气的力量,二者内涵相通、意蕴相连。国家的希望在青年,民族的未来在青年。职教学子工匠精神的传承者,是技术技能的发扬者,是创新创造的实践者,是极富活力、极具创造性的群体。让传统产业焕发时代生机、向新兴产业注入青春动能,为未来产业积蓄创新智慧,广大职教学子正展现出自信、担当的风采,走在发展新质生产力的前列,成为未来引领推动新质生产力发展的生力军。

发展新质生产力,职教学子要扎实专业技能基础,投身科技创新。科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素。近年来,中国重大科技成果频出、全球创新指数排名攀升,这离不开众多活跃在科技创新前沿的中国青年。从C919国产大飞机翱翔蓝天,到中国量子计算原型机“九章”研制成功;从智慧农业普及到“双碳”减排推行,一批批高素质技能人才充分发挥专业本领与技能特长,将职业理想与投身科技创新的伟大实践相结合,为新质生产力发展贡献自己的力量。

 

 

发展新质生产力,职教学子要响应时代人才呼唤,敢于顺势作为致广大而尽精微,实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展,是时代所趋。向“新”而行,提“质”而上,需要敢作敢为,善作善为的时代人才。当前,数字经济、人工智能、量子技术、生物医药等新兴产业蓬勃兴起,人才资源作为经济社会发展第一资源的特征和作用更加明显。新时代中国青年富有想象力和创造力,更应瞄准前沿领域、先进产能,积极实干实践,创新创业,发扬“工匠精神”,成为竞逐经济新赛道的有生力量,推动我国加快建成世界重要人才中心和创新高地。

发展新质生产力,职教学子要具有主人翁意识,放眼国际,服务社会发展。在当今全球化和知识经济时代的背景下,中国的发展离不开国际交流与合作,培育新质生产力离不开青年人的创新活力和全球视野。青年学子应积极推动构建“人类命运共同体”,提升国际化素养和技术技能,发挥个体主动性和创造性,参与时代建设,书写发展成就,讲好中国故事、服务国际传播,助力新质生产力在中国式现代化的伟大实践中绚丽绽放。

 

 

“中国教育电视台·外研社杯”职场英语挑战赛把握时代脉搏,坚守育人初心。本次短视频大赛主题聚焦新质生产力,立意深远宏阔。期待选手们能够在“新质生产力”的呼唤和激发下,肩负起时代赋予的重任,向下扎根,向上拼搏,扬起人生理想的风帆,抵达青春梦想的彼岸,以昂扬奋斗的青春之姿把中国故事讲得越来越精彩,让中国声音传播得更生动、更悠远。

 

 

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