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2025年8月18日至28日，由北京市教育委员会、北京市教师发展中心主办，北京外国语大学承办的“北京市2025年职业院校教师素质提高计划国培项目——公共基础课教学能力提升培训（中职语文、历史）”顺利结业。来自北京市各中职学校的56名语文、历史教师通过为期10天的培训，共探中职语文、历史教学发展新未来。

培训回顾

本次培训以“转变思维、拓宽视野、提升能力、强化师德”为总体目标，特邀职业教育领域知名专家、一线高校顶尖学者、课标研制组核心成员和一线教学名师，培训采用“通识合班授课、学科分班教学”的多元化培训方式，按学科将参训教师分2个班进行针对性专题教学与研讨，围绕“政策理念与师德师风”“课标解读与教材理解”“教学实践与数智赋能”三大模块展开，助力参训教师拓宽教学视野、创新教学思维、转变教育观念，为北京市中职学校新时代高素质专业化教师队伍建设提供有力支撑。

政策理念与师德师风

为强化思政引领，本次培训特别邀请国家教育行政学院学术委员会原主任邢晖教授、中国职业技术教育学会副秘书长刘宝民、中国青年政治学院原副院长李家华教授以及重庆开放大学副校长南旭光教授，聚焦职业教育政策前沿、“五金”新基建内涵、德育工作实践路径、智能时代职业发展及新质生产力驱动职教变革等主题，系统阐述政策理念与价值引领融入公共基础课教学的有效路径，为落实立德树人根本任务、构建全方位育人体系提供了理论指导与实践启示。

课标解读与教材理解

大连教育学院职成教研训中心副主任柯景彬教授、教育部中等职业学校历史课程标准研制组核心成员，北京工业职业技术学院马克思主义学院谭春玲教授、北京外国语大学历史学院党总支副书记、副院长姚胜教授、首都师范大学历史学院姚百慧教授和北京师范大学侯历史学院桂红教授等专家，以课程标准为基准，结合统编教材编写理念，通过教学设计、教研交流、案例分享等方式，指导参训学员围绕中职语文、历史学科核心素养探索学科价值、探究教学思路、优化课程设计，为教师精准把握教学重难点提供了根本遵循。

教学实践与数智赋能

本次培训高度重视教学方法落地与数智技术应用，北京教育科学研究院职业教育研究所刘海霞教研员、北京国际职业教育学校语文教研组长杨小宇老师以及北京航空航天大学高研院何静教授，分别围绕“基于学科核心素养的系统化教学设计”“教学能力竞赛获奖案例的策略解析”“人工智能技术赋能教学模式创新的路径探索”等主题展开深入讲解，为教师梳理了从夯实教学实践根基到探索未来教育形态的全链条创新路径，为教学质量提升与信息技术融合提供了清晰指引。

三微课堂

为增强教师交流、加强培训效果、促进成果转化，参训教师根据课程安排，课前全面了解专家背景、熟悉课程主题，制作“学者画像”；课后，学员对专家教授的内容进行课程总结，提出自己的疑问与反思。同时，参训教师进行多轮说课展示，说课指导专家结合前沿理论，对学员的教学设计和课堂实践进行针对性指导，为参训教师未来的教育教学指引新方向、提供新思路，促进参训教师知识输入与输出相贯通，切实提高了教师教育教学水平。

德育研学与现场学习

值此中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际，项目组组织学员前往中国共产党历史展览馆、中国人民抗日战争纪念馆和北京外国语大学开展德育研学活动。参训教师在重温历史烽烟中淬炼初心，在互学互鉴中拓宽文化视野，进一步坚定了教师职业使命感，深化了“博学笃志”的育人追求。

结业仪式

结业仪式上，参训教师各展所长，以合唱、朗诵等丰富多彩的节目形式，共享培训喜悦，展现培训成果，彰显培训收获。参训学员对本次培训的整体设计和服务管理给予了充分肯定，高度赞誉本次培训的顶尖师资阵容、丰富优质资源及显著实效性。期待教师们将所学知识和理念转化为实际行动，持续践行教育家精神，积极探索公共基础课教学，为北京市职业教育的高质量发展贡献坚实力量。

经过综合考评，本次培训全体学员顺利结业。其中10位学员在培训期间积极参与课堂活动、认真完成培训任务、配合支持班级管理，被评为“优秀学员”。