2025年8月28日，由北京市教育委员会、北京市教师发展中心主办，北京外国语大学承办的“2025年北京市职业院校教师素质提高计划国家级培训——公共基础课教学能力提升项目（中高职英语）”顺利结业。来自北京市的47名中、高职英语教师参与两个阶段共为期10天的培训学习，共同探讨新时代职业教育英语教学改革与创新发展路径。

本次培训以“转变思维，拓宽视野，提升能力，强化师德”为总体目标，围绕“教学理念革新”“教学策略优化”“教师专业成长”等核心议题，通过专家讲座、案例研讨、研课磨课与项目实操等多种形式展开，特邀职业教育领域知名专家、一流高校顶尖学者、一线教学名师共同组建师资团队。内容设计注重前瞻性与实用性，旨在深化教师对职教改革的理解，拓展教学视野，增强课程设计与实施能力，全面促进教师专业素养持续发展。

培训回顾

北京外国语大学仵胜奇教授将家国情怀与全球视野融入英语阅读教学，引导教师在文本分析中培养学生的批判性思维；山东理工大学孙贤明教授从创新视角出发，帮助教师掌握跨学科教学思政策略与价值引领方法；北京经济管理职业学院王月会教授深入解读职教政策与外语教育改革，为教师向教科研型转型指明方向；北京信息职业技术学院许琼老师聚焦人工智能教学应用，通过实用工具演示助力教师提升教学效率。

北京市教育科学研究院刘海霞老师结合中职英语教学案例，系统解析新课标内涵与实施路径；北京外国语大学杨华教授通过不同课型案例，详细讲解课程思政与英语教学的有效融合方法；北京信息职业技术学院程庆梅教授通过全国教学能力大赛优秀案例评析，帮助教师对标赛事、提升教学水平；北京航空航天大学何静教授借助案例与模型，展示人工智能在科研中的应用价值；重庆开放大学南旭光教授阐释职业教育与新质生产力发展的内在联系，强化职业教育的社会服务功能。

特色活动

本次培训创新设计“三微任务”——“学者画像”“课程总结”与“培训简报”，为教师搭建起常态化研讨和互动交流的平台，注重引导教师在课前、课中与课后全过程主动反思、系统整合新知，不仅深化了团队协作与经验共享，更有效激发了教学理念的创新与实践转化。

“研课磨课”环节通过教学设计与说课模拟，强化教师实操能力与核心素养落地水平。此外，培训注重理论与实践结合，推动教师在协作中实现教学观念的转变与创新。在此过程中，教师课堂教学质量显著提升，教学技能得到扎实锤炼。

结业仪式

结业仪式上，中职组与高职组依次呈现了编排精心的节目，充分展现了参训教师的出众才情，也生动体现了本次培训取得的切实成效。本次培训设置优秀学员评比，依据出勤率、课堂参与度、三微任务完成度等因素，综合考评参训教师培训成绩，共遴选9名优秀学员。希望各位教师将培训中获得的前沿理念与创新方法融入实际教学，弘扬践行教育家精神，勇于探索智慧教学新模式与产教融合新路径，为推动北京市职业教育高质量发展贡献智慧与力量！