教师国培|山东省2025年职业院校教师素质提高计划国家级培训公共基础课教学能力提升项目(中职英语2班)顺利结业
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发布时间:2025-09-02
2025年8月29日,由山东省教育厅主办,北京外国语大学承办的“山东省2025年职业院校教师素质提高计划国家级培训——公共基础课教学能力提升项目(中职英语1班)”顺利结业。来自山东省各中职学校的50名英语教师齐聚北京,通过为期一周的培训,共探中职英语教学发展新未来。
培训回顾
本次培训以“转变思维,拓宽视野,提升能力,强化师德”为总体目标,以系统化培训内容为支撑、创新教学方法为抓手,围绕职教政策深度解读、教学能力精准提升等核心模块分层推进,旨在提升山东省中职学校教师公共基础课教学能力,培养出一批具备双师素养的专业师资,为推动职业院校教育教学改革,提高人才培养质量,打造新时代优质职业教育教学团队奠定基石。
(一)理论政策与课程改革
国家教育行政学院学术委员会原主任邢晖教授围绕“五金”新基建,深入解析其核心内涵与内在联系,从“新时代、新政策、新格局”出发,深刻阐述了职业教育高质量发展的推进方向,为教师们积极响应区域与国家战略、开展教学创新、参与职教现代化建设提供了行动指引。
国家教育行政学院学术委员会原主任 邢晖
(二)核心素养与教学设计
北京石油化工学院教授王笃勤系统阐述了如何通过教学设计促成职场语言沟通、跨文化理解、思维差异感知和自主学习,进一步推动中职英语核心素养的落实,并强调应从形成性评价与终结性评价相结合的角度构建新的评价体系。北京教育科学研究院教研员刘海霞系统阐述了如何依托中职英语课程标准的核心理念,将学科核心素养与课程目标深度融合,通过精心设计课程内容与英语教学策略,有效促进中职学生英语素养的提升。
北京石油化工学院教授 王笃勤
北京教育科学研究院教研员 刘海霞
(三)数智赋能与教师发展
北京信息职业技术学院专任教师许琼与现场老师密切互动,借助一系列AI工具示例如何赋能教学资源制作、提升课堂教学效率、辅助论文写作课题申报,并分享了搭建真实教学的案例。北京外国语大学专用英语学院副院长仵胜奇副教授聚焦中职英语“听说”核心技能,以课堂教学模拟展开分享。采用情景化、任务化创新方法,结合经典英语故事,拆解听说教学重难点,通过实操指导助力教师提升教学与实践能力,推动中职英语教学从知识传授向语言应用能力培养跨越。
北京信息职业技术学院专任教师 许琼
北京外国语大学专用英语学院副院长 仵胜奇
特色活动
为增强教师交流、加强培训效果、促进成果转化,特别设置“学者画像”、“课程总结”及“说课展示”环节。授课专家结合前沿理论,对每位学员的教学设计和课堂实践进行针对性指导,切实帮助中职英语教师突破教学瓶颈,提升教育教学综合水平,为后续开展高质量英语教学工作注入了新动能。
值此中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际,项目组特意组织参训教师前往中国人民抗日战争纪念馆与北京外国语大学开展德育研学活动。在重温历史烽烟中淬炼初心,在教学经验的交流碰撞中开阔文化视野,进一步坚定了教师职业使命感,深化了“博学笃志”的育人追求。
圆满结业
结业仪式上,参训教师们通过精彩纷呈的文艺展示共享学习喜悦,既回顾了这段培训期间的收获,也展现了各自在学习中的独特风貌。参训教师纷纷称赞本次培训的顶尖师资阵容、丰富优质资源及显著的学习效果。期待教师们将前沿理念与创新方法带回岗位,持续践行教育家精神,积极探索智慧教学与产教融合,为山东省职业教育高质量发展贡献坚实力量。